“留学移民还能选幼教吗？”从政府官方文件解读→这赛道人虽多，但政策仍长期支持~

之前到现在，移民局的189或者州政府的州担保邀请，之所以大量优先邀请，底层逻辑是幼教这个岗位在澳洲有巨大的需求，幼教供不应求。

如今考虑读幼教留学移民的人，都会担心“现在都这么多人读幼教了，等我毕业时，会不会已经人满为患了”。

今天用一个新的角度给大家解读澳洲中长期对幼教从业者的需求。

为什么越来越多学校开设更短期的幼教课程

真的是纯为了赚留学生的钱吗？

以维州为代表，各大院校积极设立幼教Graduate Diploma的背后，是澳洲政府政策上的支持。

Jobs and Skills Australia 于去年9月发布了针对于全澳洲幼教行业劳动力发展状况的研究，指出：

“以普遍满足澳洲学龄前3-4岁儿童能够享受每周30hrs每周3天的学签教育，澳洲的幼教行业劳动力需要每年增长3%，幼教老师需要每年增长5.4%。”

“期望幼教老师和其他幼教工作者的数量每年合计增长2%持续10年。推动幼教劳动力增长的主要因素可以是幼教从业者在幼教业内各岗位之间的流动”

同时还发现：

“现大量存在的小教幼教双领域的认证课程（主要是本科）偏重于小学教育而幼教培训不足，导致澳洲缺乏幼教老师。”

我们引用的上述报告结果，可以解答大家的疑惑——为什么幼教GD雨后春笋版的出现。

政策走向是在降低幼教的入学和教资语言要求

尽管，现在也确实有部分报告指出，维州等地短期内不再缺乏幼教老师

ECT，但不可否认的是，现在政策还是在为澳洲未来的教育整体环境服务，还在从师资教育方面进行政策鼓励。

比如南澳，昆州，维州，堪培拉，新南，现在都出现了三年幼教本科（ACECQA幼教协会认证），完成该类学历后是可以直接豁免语言要求注册教资/免教资要求的。

这些只是新幼教类本科课程的冰山一角，对比此前幼教学历都需要至少四年本科或两年硕士而言，足以体现各州都在着手推进“降低幼教行业入学门槛”+“降低教资英语要求”。

的确，这些降低了要求的幼教课程促使大量留学生入读，加大了移民的竞争，但大家也不要忽视，“澳洲幼教行业员工流失量大，且跟其他女性为主的工种相比，复工率低幼教老师的工资跟其他教师比显著低离职率导致招聘活动重量不重质这些不平衡，加剧了工资数和幼教行业整体向下发展”。

给还想走幼教留学移民的小伙伴的建议

给因此，结合各大高校课程改幼教劳动力生源供给，以满足行业劳动力供需要求，间接促进行业的积极向上发展。至少在这个角度，幼教老师不管在就业还是移民方面，尽管数量的增长可能会造成择优现象的出现，但按照计划应该会持续性积极发展。再加上澳洲并非只从学历的角度调控幼教行业，而是有“各州互认教资”这种利好政策来协同调控。

移民角度，各位学子或想近期上车幼教的选手们，请不要只看入学人数，而不考虑其他动态因素及利好政策。拿到教资后可以抓紧换取别的州的教资，尽快和我们联系了解不同州的政策，毕竟不是所有州都像维州一样幼教人满为患，像西澳，南澳，塔州等地，幼教依然是优先职业，移民形势大好。