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预科课程

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中国高中生来澳读本科共有3条路径可以选择,其中两个为过渡课程,分别为Foundation(预科)和Diploma(文凭课程,或者叫做大一快捷课程),还有直接用中国大陆高考成绩申请澳洲本科。

预科亦称大学基础课程(University Foundation Year),属大学前的预备教育,一般为一年。它为不能满足直接进入澳大利亚大学本科就读的国际学生而设,是入读大学本科的桥梁课程。本科前的预科课程就是为了让国际学生在进入本科学期前有一个适应大学教育方式的缓冲过程。这样的本科预备课程,几乎是所有澳洲大学必备的课程。澳洲的大学预科课程内容通常会包含两个部分,一个是英语方面的学习,一个是专业方面的学习。学生在大学预科课程选择与本科的专业方向一致的预科专业课程学习。

①学历要求:最低学历要求是至少完成高二(或中专二年级)的学习,高二毕业学生通常读慢班预科(1年-1年半),高三毕业学生通常读快班预科(1年以内)。
②年龄要求:没有法定的最低年龄要求,也没有最高年龄限制。不过如果学生在澳大利亚开始上课的时候,年龄未满18周岁,需要在出国前,根据澳大利亚的法律规定,安排好在澳大利亚的法定监护人。
③英文要求:若要直接入读大学预科课程,一般需要提供至少5.5分的IELTS成绩。个别大学的预科课程,如墨尔本大学一年制的预科课程,直接入读预科课程的IELTS成绩要求是6.0分。如果IELTS成绩在5.0的情况下,一般需要在预科课程之前加读10周至15周的语言课程。

①英语能力:尽管我们的高中学子在国内都有英语基础,但初到澳洲留学,在全英文授课环境下,还是感觉吃力。教材上的专业词汇也非常艰涩难懂。并且一直在国内上学,习惯了中文思考方式。完全“甩开”中文,真正在语言上过关需要一定时间的正规培训与适应。预科对国际学生克服语言困难起着至关重要的作用,为就读本科打了坚实的语言基础。

②专业能力:除了英文课程外,大学预科还要学习大学必修课最重要最基础的知识,比如将高等数学、会计学、计算机等科目抽出一部分,为大学学习做好充分准备。而且,预科是进入澳洲著名大学本科所有专业的有效途径,包括像法律、医学等海外学生通过其他方式无法进入的专业。

③接受能力:国内的中学教育体系和澳洲的高等教育体系存在较大跨度,包括学科的设置、授课方式等。国内教育是被动地接受老师灌输的知识,而国外教育则是在教授的指导下主动探寻知识。预科是一个缓冲阶段,为学生做好适应的准备,以更好的熟悉西方教育特点,适应大学生活。